พ่อแม่ที่กำลังมีลูกเริ่มโต หรือเข้าสู่ช่วงวัยรุ่นแล้ว ก็มักไม่ค่อยเข้าใจศัพท์ที่ลูกคุยกับเพื่อน จนทำให้ตกกระแสตามเขาไม่ทัน ดังนั้นการทำความเข้าใจศัพท์ที่เด็กวัยรุ่นเขาคุยกัน นอกจากจะทำให้คุณเข้าใจลูกแล้ว ก็ยังทำให้เขารู้สึกว่าวัยของคุณไม่ได้ทำให้เขากับคุณห่างไกลกันเลย วันนี้เรามาดูกันเลยดีกว่ากับ คำศัพท์วัยรุ่น ที่พ่อแม่ควรรู้ไว้ มีอะไรบ้าง คำศัพท์วัยรุ่น ที่พ่อแม่ควรรู้ไว้ รับรองไม่มีเอ้าท์ สำหรับพ่อแม่ที่ต้องการจะเข้าใจลูกวันรุ่น หรือสามารถสนิทกับพวกเขาได้เหมือนเพื่อนซี้ สิ่งหนึ่งที่คุณควรให้ความสนใจก็คือภาษาหรือคำศัพท์วัยรุ่นที่ลูกฮิต ๆ กัน ซึ่งการที่คุณได้รู้จักคำศัพท์บางคำบ้าง ก็จะทำให้คุณรู้ว่าเขาพูดถึงอะไร หมายความว่าอย่างไร และหากบางคำนั้นไม่ได้น่าเกลียด คุณก็สามาราถนำมาพูดเล่นกับลูกวัยรุ่นได้ เพื่อให้เขารู้สึกว่าคุณเป็นพวกเขา แต่กรณีที่คุณเห็นว่าเขาใช้คำที่ไม่เหมาะสม หยาบคาย หรือด่าทอคนอื่น คุณก็สามารถห้ามปราม และแนะนำเขาได้ ซึ่งหากคุณไม่รู้ว่าคำศัพท์วัยรุ่นนั้นหมายความว่าอย่างไรกันแน่ คุณก็อาจจะถามเขาได้เลย และถ้าเห็นว่าไม่เหมาะสมจริง ๆ ก็ควรเตือนไม่ให้เขานำไปพูดในที่สาธารณะ คำศัพท์วัยรุ่นที่พ่อแม่ควรรู้ไว้ สำหรับคำศัพท์วัยรุ่นสุดฮิตในหมู่วัยรุ่นวัยโจ๋ทั้งหลายที่ฮิต ๆ กันก็มีมากมาย แต่ที่คุณควรรู้ไว้ก็มี เช่น ศัพท์วันรุ่นที่เกี่ยวกับคำชม ตึบ แปลว่า เจ๋ง หรือสุดยอดมาก จี๊ด แปลว่า เจ๋ง หรือสุดยอด ห่าน แปลว่า […]
Tag: การสื่อสาร
การเรียนรู้ และการดูแล เด็กออทิสติก ให้ถูกต้องอย่างถูกวิธี
ในสังคมไทยเราจะได้ยินคำว่า เด็กพิเศษ หรือ เด็กออทิสติก อยู่บ่อยครั้ง ซึ่งในปัจจุบันพบว่ามีเด็กกลุ่มนี้เพิ่มสูงขึ้นทุกปี คนบางกลุ่มในสังคมมักจะมีความเข้าใจว่า เด็กกลุ่มนี้มีความพิการมาตั้งแต่แรกเกิด แต่ในความจริงแล้ว มีหลายสาเหตุที่ส่งผลให้เด็กกลุ่มนี้อยู่ในภาวะของความผิดปกติของระบบสมองที่มาตั้งแต่แรกเกิด ส่งผลให้เด็กมีปัญหาทางด้านการเข้าสังคมและการใช้ชีวิตประจำวัน ซึ่งนั่นเป็นสิ่งแรกที่พ่อแม่ต้องเรียนรู้และทำความเข้าใจพฤติกรรมของเด็กกลุ่มนี้ เด็กออทิสติก กลุ่มเด็กที่มีความผิดปกติ ทางด้านพัฒนาการ เด็กออทิสติก เป็นกลุ่มเด็กที่มีความผิดปกติทางด้านพัฒนาการ มีความบกพร่องในด้านการเข้าสังคมและการสื่อความหมาย ซึ่งทำให้เด็กมีความยากลำบากในการใช้ชีวิตประจำวัน มีพฤติกรรม ความสนใจในกิจกรรมรูปแบบเดิมซ้ำๆ มีลักษณะที่ไม่ยืดหยุ่น ซึ่งเด็กกลุ่มนี้ต้องได้รับการดูแล ฟื้นฟูสมรรถภาพ ความสามารถต่างๆ เฉพาะด้านที่เด็กมีและการสนับสนุนและการส่งเสริมจากพ่อแม่มากกว่าเด็กทั่วๆ ไป ในวัยเดียวกัน ภาวะของ เด็กออทิสติก มีหลายสาเหตุ ได้แก่ แม่ของเด็กอาจจะเกิดความเครียดในขณะตั้งครรภ์ อาจจะมีความผิดปกติของเด็กขณะคลอดหรือเกิดจากความผิดปกติของโครโมโซม เป็นต้น เบื้องต้นมีวิธีในการสังเกตอาการของเด็กกลุ่มนี้ คือ 1.เด็กอายุ 1 ปี ไม่สามารถพูดคำเดี่ยวได้ เช่น คำว่า พ่อ แม่ เป็นต้น 2.พัฒนาการทางด้านภาษาล่าช้า 3.ไม่มีการตอบสนองต่อการที่คนอื่นเรียกชื่อของตนเอง และ 4.ไม่ชี้บอกความต้องการของตนเอง […]